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重庆市江津五中高一政治学案:7.1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》(人教版必修1)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-05-20 17:53:28

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一、学习目标

知道按劳分配的基本内容和要求;了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配;理解我国实行按劳分配的原因和地位;理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必要性。

二、教学重难点

重点:按劳分配为主体;难点:生产要素按贡献参与分配

三、课前预习

(一)按劳分配为主体

1、按劳分配为主体,多种分配方式并存的客观必然性?

(生产力角度)                                                           

(基本经济制度角度)                                                      

(市场经济角度)                                                         

2、什么是按劳分配?(基本内容与要求                                                          

__________________________________________________________________________

3、为什么实行按劳分配?(1)必要性:①(由谁决定?)                 _____②(前提)                ③(物质基础)                  ④(直接原因)                                      

特邀主编老师 ks5u629 点评:

重庆市江津五中高一政治学案:7.1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》(人教版必修1)

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