收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试题中心>>生物试题>>生物高考预测试题

《Ks5u原创》2013高考生物考前回扣---生物技术实践

资料类别试题

高考预测试题 

提供方式扣点

下载扣点2 (立即充值

教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-05-30 12:45:53

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

2013高考生物考前回扣---生物技术实践一、网络构建 二、基础回扣考点1:微生物的培养与应用 1.培养基及其种类 (1)成分:包含碳源、氮源、水分、无机盐(有些微生物还需在培养基中额外补充生长因子)。 (2)制备:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。 (3)种类划分标准 培养基种类 特点 用途物理性质 液体培养基 不加凝固剂 工业生产 半固体培养基 加凝固剂 (如琼脂) 观察微生物的运动、分类鉴定 固体培养基 微生物的分离、鉴定、活菌计数、菌种保藏用途 选择培养基 培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物的生长 培养、分离出特定微生物 鉴别培养基 根据微生物的代谢特点,在培养基中加入某种指示剂或化学药品 鉴别不同种类的微生物 2.微生物的纯化培养的方法 (1)平板划线法 ①通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面 ②在数次划线后培养,可以分离到由一个细胞繁殖而来的菌落。 (2)稀释涂布平板法 ①将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。 ②在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。 3.微生物的分离和计数 (1)土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 ①筛选菌株:利用选择培养基筛选菌株。 ②测定微生物数量的常用方法统计菌落数目[公式:每克样品中菌株数=(c÷v)×m]或显微镜直接计数。 ③过程:土壤取样→样品的稀释→微生物的培养与观察。 ④设置重复组与对照组 a.设置重复组统计某一稀释度下平板上的菌落数时,要至少涂布3个平板作重复组,

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索