《学习目标》考纲：侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。
1.知识与能力：九一八事变；华北事变；卢沟桥事变；国共第二次合作；淞沪会战等正面战场的抗战；抗战的三个阶段；日军罪行；百团大战；中国远征军；抗战的胜利。
2.过程与方法：记忆基本要点；交流基本看法；史料研读、问题探究；广泛联系，注意发展的变化的研究问题。
3.情感态度价值观：抗日民族统一战线是抗战胜利的根本保证。
《预习案》记忆理解基本史实，岳麓版、人民版、选修可记可不记。
1.九一八事变。背景，欧美列强忙于经济危机，日本转嫁经济危机，中国内战导致东北边防空虚。过程，1931年发动九一八事变占领东北，1932年1月在上海发动一二八事变、成立伪满洲国掩护侵占东北。影响，中日民族矛盾上升，局部抗战开始，国民党分化出抵抗派，蒋介石却提出“攘外必先安内”继续剿共，中共举起抗日旗帜、1936年组织东北抗日联军，抗日民主运动高涨；华盛顿体系受到破坏。
2.华北事变。背景，1932年国联李顿调查团裁定日本侵略但建议国际共管，日本1933年退出国联，侵略热河，东北军、西北军等长城抗战。过程，1935年日本策动华北五省自治等活动，企图制造第二个伪满洲国。影响，中日民族矛盾上升为主要矛盾，国民党分化加剧，一二九运动等抗日民族民主运动高涨，中共制定抗日民族统一战线方针，加深了日本与英美的矛盾，导致张学良等转向抗日发动西安事变；华盛顿体系受到进一步破坏。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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