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2014高考语文一轮复习专项再现演练(福建省专用):第1部分 第3单元 第3节 鉴赏诗歌的表达技巧

资料类别试题

一轮复习试题 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2013-08-09 21:55:53

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1.阅读下面这首元曲,然后回答问题。 水仙子•寻梅 乔 吉 冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风来何处香,忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。 (1)请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。 答:____________________________ ★(2)“忽相逢缟袂绡裳”,“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法?表达了什么样的感情? 答:_________________________________________________________ 答案 (1)前三句借时间的推移和空间的不断转换,以及细节描写,写出了寻梅的执著和艰难。诗中“冬前”“冬后”是时间的间隔,“溪南”“溪北”“树头”“树底”是空间的变换,“两履霜”是细节描写。 (2)“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻(或拟人)的修辞,把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子,表达了终于找到梅时的那种喜悦心情。“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”采用了对偶(或夸张)的修辞,表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落。 2.阅读下面这首宋词,回答问题。 浪淘沙•丹阳浮玉亭席上作 陆 游 绿树暗长亭,几把离尊。阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。  清泪浥罗巾,各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁,截断烟津? ★(1)“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法?请简要赏析。 答: ____________________________________________________________

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

2014高考语文一轮复习专项再现演练(福建省专用):第1部分 第3单元 第3节 鉴赏诗歌的表达技巧

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