课 前 思 考 |
教 学 目 标 |
知识 |
了解自然科学小论文的文学知识;学习本文科普文章的语言特色,并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴 |
能力 |
理解课文的关于建筑特征的一些独特论述, | ||
情感 |
激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情,明确建筑的历史 | ||
教学重点 |
了解文章的行文特点和结构写法,理清课文的结构层次 | ||
教学难点 |
让学生理解课文的关于建筑特征的一些独特论述,提高学生探究问题的能力 | ||
教学方法 |
讲读法、讨论法 |
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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