第六章第一节 细胞的增殖（一） a
一、学习目标：
1.简述细胞生长和增殖的周期性
2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程
3.描述细胞的无丝分裂
4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
二、自主学习指导一：
请同学们仔细默读课本p110—112第三段内容。认真思考下面问题，
1.细胞为什么不能无限长大？
2.细胞通过什么方式增殖？
5分钟后进行检测一。
检测一
1、下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是
a．与细胞表面积和体积的比例有关 b细胞核的大小是有一定限度的
c．细胞的体积与细胞核无关 d细胞体积过大不利于细胞内外物质交换
2、下列关于细胞增殖的说法，不正确的是
a单细胞生物通过细胞增殖而繁衍
b任何生物个体通过细胞分裂都能达到繁殖后代的目的
c细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充
d多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上，最终可形成多细胞的生物个体
3、细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 、 、 、 的基础。细胞在分裂之前，必须进行一定的 。细胞增殖包括
整个连续的过程。
4、真核细胞的分裂方式有三种： 、 和 。
自主学习指导二：
请同学们仔细默读课本p112--114内容。仔细观察图6-1—6-6.认真思考下面问题，
1.什么叫细胞周期？
2.细胞有丝分裂的过程怎样？
8分钟后进行检测二。
检测二：
1．细胞周期
（1）细胞特点：连续分裂的细胞。
（2）时间：从 开始到 完成。
（3）阶段划分： 和 。
2.有丝分裂的过程及主要变化（植物细胞）
（1）间期：为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的生长。
（2）前期： 逐渐解体， 逐渐消失； 螺旋化成为
细胞的两极发出纺锤丝，形成 。染色体散乱地分布在纺锤体的中央。
（3）中期：染色体的着丝点整齐地排列在 上。染色体 ，
便于观察。
（4）后期： 分裂； 分开并分别 。
（5）末期： 重新出现； 消失；染色体变成染色质；在赤道板的位置出现 ，由中央向四周扩展，逐渐形成新的 。
3．动物细胞细胞有丝分裂与植物细胞的不同点：第一，在前期 发出
形成纺锤体；第二，在末期不形成细胞板，而是 从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分。
4．有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过 后，精确地 中。细胞的有丝分裂对于 有重要意义。
5、无丝分裂过程中没有出现 和 。例如：蛙的红细胞的无丝分裂。
6、如图所示为细胞分裂的一个细胞周期,下列说法正确的是
a.甲 乙的过程表示分裂间期
b.乙 甲的过程表示分裂期 甲
c.一个细胞周期是指甲 甲的全过程
