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《原创》江苏省建陵高级中学2013—2014学年高一年级第一学期第一次教学调研历史试题及答案

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更新时间2014-10-01 07:13:42

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江苏省建陵高级中学2013—2014学年高一年级第一学期第一次教学调研历史试题及答案 1.《左传•桓公二年》载:“师服曰:吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建国、诸侯立家、卿置侧室、大夫有贰宗、士有隶子弟、庶人、工、商各有分亲皆有等衰。是以民服事其上而下无觊觎。”该材料说明西周实行分封制的根本动机是 a.加强周天子对地方的统治 b.确定贵族内部的等级关系 c.确定王室内部的等级关系 d.明确周王与诸侯之间的权利与义务关系

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