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湖南省新田县第一中学高中语文文化经典研读教案:第二单元 《儒道互补》 孟子见梁惠王

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2014-10-13 08:53:19

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单元教学目标:

1、了解儒家、道家两家学说的基本思想,理解一些比较重要的概念,如“仁”“礼”“义”“孝”“道”“自然”“无为”等,并能有自己的体会;

2、对儒道两家学说的影响及其互补性有一个整体的认识;

3、理解所选课文的主要思想,熟读、背诵一些片段。

 

第三课时《孟子见梁惠王》

一、导入:

以孔子的话导入:

子曰:“君子义以质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”(《威慑灵公》)

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)

教师明确:

在孔子的心目中,“义”就是应该做什么事,不应该做什么事。“义”和“利”是一对矛盾的概念。“义以为质”,质就是质干、根基的意思。孟子对“仁”“义”的解说有新的发挥:

“仁,人之安宅也;义,人之正路也。”(《离娄上》)

意思是人心应该居于“仁”,人的行为则应该以“义”为准则。也就是说,蕴涵在内心为“仁”,而发之于外则为“义”。这样,孟子把“仁”的内涵和要求简明化了。

接下来,我们看看孟子是怎样高举“仁义”的旗帜,如何去游说诸侯的。

特邀主编老师 ks5u629 点评:

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