《课堂设计》2014-2015高一数学人教B版必修1：2.3　函数的应用(I) 学案

§2.3　函数的应用(i) 《入门向导》　 学以致用．数学来源于生活，又应用于生活．运用数学知识解决实际问题的过程就是“数学建模”过程．通过观察分析做一些必要的简化假设，用数学语言表述出实际问题的数学模型(各种数学公式、方程式、定理、理论体系等，都是一些具体的数学模型)，这种解决问题的方法称之为数学建模方法．建构数学模型方法的步骤大致上为实际问题→分析抽象→建立模型→数学问题→数学解→实际解→检验．举个简单的例子，二次函数就是一个数学模型，很多数学问题甚至实际问题都可以转化为二次函数来解

《课堂设计》2014-2015高一数学人教B版必修1：2.3　函数的应用(I) 学案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★