鲁迅正逐渐远离初中语文教材。人教版《初中语文》中，鲁迅的作品原是九篇，2008年后减少为七篇，2013年减少为六篇。每一次削减都会引发关注和争论，但反对并非只源于怀旧，以这次《风筝》的删除为例，它更像是一个隐喻，因为以此为标志，鲁迅从七年级（初一）上册中“彻底”消失了。他的消失让人联想起同时期正不断消失的耕地面积、河流森林，以及诸多濒危物种。
不需要“神化”鲁迅。在价值日益多元化的今天，如果只执著于鲁迅的教科书选目，也是一种专横。鲁迅其实是无惧毁誉的，从来没有有意迁就过任何意识形态或公众，因此也不会在意这些“身后名”，否则他的杂文完全可以写得更明白晓畅一些。但让我们忧虑的，是“减少”的理由以及普遍性的认知偏差。
