甘肃省会宁县第二中学高中数学必修五 第2章 数列 教学设计（新人教A版必修5）

数学5 第二章数列 一、课程要求 数列作为一种特殊的函数，是反映自然规律的基本模型。在本模块中，学生将通过对日常中大量实际问题的分析，建立等差数 列和等比 数列这两种模型，探索并掌握它们的一些基本数 量关系，感受这两种数列模型的 广泛应用，并利用它们解决一些实际问题。 1、了解数列的概念，概念 2、理解等差数列的概念，探索并掌握等差数列的通项公式，体会等差数列的通项公式与一次函数之间的关系。 3、 探索并掌握等差数列的前n项和公式，体会等差数列的前n项和公式与二次函数之间的关系。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★