《金识源》2014年春高中数学新人教A版必修4学案 《1.4三角函数的图像与性质（3）》

高中数学必修4《1.4 三角函数的图像与性质（3）》学案 一、教学目标： 1．了解画出正切函数图象的方法，能通过观察正切函数图象，利用类比思想归纳正切函数的性质； 2．提升学生作图能力，分析能力和解决问题的能力，进行数形结合思想和类比思想的渗透．二、教学重难点：利用正切线画正切函数的图象，正切函数的性质及其应用．应用正切函数的性质解决有关三角函数问题．三、学习过程： 1、问题情境问题1　如何得到正弦、余弦函数图象？利用正余弦函数图象得到它们有哪些性质？

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★