收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>学案中心>>地理学案>>地理学案导学

《课堂设计》2014-2015高中地理导学案:6.2 中国的可持续发展实践 (人教版必修2)

资料类别学案

学案导学 

提供方式免费

下载扣点0 (该资料免费下载

教材版本新人教版

使用学科地理

使用年级高一

上传人百变虾

更新时间2014-11-11 22:59:19

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

第二节 中国的可持续发展实践 [学习目标] 1.领悟走可持续发展之路是我国的必然选择。2.了解《中国21世纪议程》的提出及主要内容。3.运用案例,说明协调人地关系的主要途径。 一、走可持续发展道路的必然性 1.我国基本国情:①__________的大国,肩负着提高②____________、增强综合国力和提高③______________的历史任务。 2.我国在协调人地关系上面临的挑战 (1)人口④________:庞大的人口数量,尤其是⑤__________的人口过多。 (2)资源问题:自然资源⑥____________,人均资源占有量较少,⑦____________较低。 (3)深刻的环境危机 问题具体表现发展趋势

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《课堂设计》2014-2015高中地理导学案:6.2 中国的可持续发展实践 (人教版必修2)

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索