《金识源》2013－2014学年高中生物新人教版必修3学案 《2.2通过激素的调节》

人教版 必修三 2.2 通过激素的调节 学案《高效导航》 1、学习目标： ①描述动物和人体的激素调节。 ②运用建构模型的方法，建立血糖调节模型。 ③讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用。 ④探讨动物激素在生产中的应用。 2、学习重点： ①促胰液过程素的发现过程。 ②血糖平衡的调节。 3、学习难点：

《金识源》2013－2014学年高中生物新人教版必修3学案 《2.2通过激素的调节》

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★