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《金识源》2013-2014学年高中数学新人教A版必修1学案 3.2.2函数模型的应用实例(2)

资料类别学案

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更新时间2014-11-12 04:54:18

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§3.2.2 函数模型的应用实例(2) 学习目标 1. 通过一些实例,来感受一次函数、二次函数、指数函数、对数函数以及幂函数的广泛应用,体会解决实际问题中建立函数模型的过程,从而进一步加深对这些函数的理解与应用; 2. 初步了解对统计数据表的分析与处理. 学习过程 一、课前准备(预习教材p104~ p106,找出疑惑之处)这一数学模型利用实际数据拟合参数,并对全国和北京、山西等地的疫情进行了计算仿真,结果指出,将患者及时隔离对于抗击非典至关重要、分析报告说,就全国而论,菲非典病人延迟隔离1天,就医人数将增加1000人左右,推迟两天约增加工能力100人左右;若外界输 入1000人中包含一个病人和一个潜伏病人,将增加患病人数100人左右;若4月21日以后,

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《金识源》2013-2014学年高中数学新人教A版必修1学案 3.2.2函数模型的应用实例(2)

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