《金识源》2014年春高中历史新人教版必修2教案 《第13课对外开放格局的初步形成》

4、了解对外开放格局初步形成的过程和特点。 5、了解上海浦东开发和开放的主要成就及历史意义。二、过程与方法 1、学生通过自主阅读教材、合作探究问题，参与讨论等活动，掌握好基础知识，养成独立思考问题的好习惯，提高同他人合作学习和交流的能力。 2、运用上网查询资料，课堂组织讨论等方式，加深对教材内容的理解，培养学生观察、思考、探究问题的能力。三、情感态度价值观 1、通过改革开放30年伟大成就的学习，培养学生的时代自豪感、责任感。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★