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《河东教育》山西省运城中学高二历史教案人教版选修1:日本明治维新2

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更新时间2014-11-15 09:50:01

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从锁国走向开国的日本《教学目标》 目 标内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 德川幕府的统治 封建等级制度;闭关锁国政策 通过了解倒幕运动之前日本社会的政治、经济状况,认识当时日本社会的落后性以及幕府的腐朽统治、民族危机,认识改革的历史必然性。 通过日本由锁国走向开国的主、客观因素分析,增强分析问题、认识问题的能力 论从史出 问题探究 概括阐释 进一步理解幕府统治的实质;从而使学生认识到,只有推翻幕府统治、实行社会改革,才能实现富国强兵。黑船事件 美国入侵日本

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《河东教育》山西省运城中学高二历史教案人教版选修1:日本明治维新2

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