《课堂设计》2014-2015学年高中历史学案：2.6 罗马法的起源与发展（人教版必修1）

第6课　罗马法的起源与发展 [课标要求]　1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。2.理解法律在人类社会生活中的价值。 一、从习惯法到成文法 1．习惯法 (1)背景：①公元前______年，罗马共和国建立。②______垄断立法和司法大权。 (2)特点：早期的罗马共和国只有习惯法，______与习惯之间没有明显界限。 (3)影响：______担任法官，随心所欲地解释法律，保护自己，损害______的利益。 思考1　罗马习惯法有何局限性？其影响是什么

《课堂设计》2014-2015学年高中历史学案：2.6 罗马法的起源与发展（人教版必修1）

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