第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范 课标要求 1.了解我国在汉字简化和规范方面所取得的成就。2.体会规范使用汉字的意义，正确使用汉字。 知识整合 解引子 阅读引子部分，思考：“回”字为什么会有四种写法？如何看待汉字的简化？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
