第三节 每年一部“新词典”——新词语 课标要求 1.了解日新月异的词语变化。2.坚持掌握正确、规范的新词语。 知识整合 解引子 阅读引子部分，思考：课文中“粮票的故事”说明了什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 析活动 通过阅读“课堂活动”部分的内容，总结：词语发生变化的原因有哪些？ 答：________________________________________________________________________
