第二节 耳听为虚——同音字和同音词 课标要求 1.了解形成同音字的原因及同音字词的类型。2.了解同音字词在语言交际中的作用。3.注意避免同音字词造成的歧义。 知识整合 解引子 思考：引子中的两幅对联表明了什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 析活动 阅读“春节的吉祥话”部分，思考：春节“讨口彩”表明汉语同音字词在日常交际中，有怎样的作用？
