收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>学案中心>>数学学案>>数学学案导学

《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学(人教A版,选修1-1)课时作业第三章 3.3.2

资料类别学案

学案导学 

提供方式扣点

下载扣点2 (立即充值

教材版本无版本

使用学科数学

使用年级高三

上传人带发修行

更新时间2014-11-02 00:45:12

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

    3.3.2 函数的极值与导数   课时目标 1.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.2.会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次).      1.若函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧__________,右侧__________.类似地,函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧__________,右侧__________.  我们把点a叫做函数y=f(x)的____________,f(a)叫做函数y=f(x)的__________;点b叫做函数y=f(x)的________________,f(b)叫做函数y=f(x)的__________.极小值点、极大值点统称为__________,极大值和极小值统称为________.极值反映了函数在____________________的大小情况,刻画的是函数的________性质. 2.函数的极值点是______________的点,导数为零的点____

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学(人教A版,选修1-1)课时作业第三章 3.3.2

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索