《课堂设计》2014-2015学年高中生物配套学案：1.2 细胞的多样性和统一性（人教版必修1）

第2课　细胞的多样性和统一性 [学习目标]　1.学会使用高倍镜观察和比较不同细胞的异同点。2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。3.分析细胞学说建立的过程。 [重点提醒]　1.低倍物镜换高倍物镜的操作过程。2.原核细胞和真核细胞的区别和联系。 《基础梳理》 一、高倍镜观察细胞 　转动反光镜的目的是：________________，在低倍镜下观察清楚后，换成高倍镜之前，应该把要放大观察的物象移至____________

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★