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《课堂设计》2014年高中政治配套学案:1.1 神奇的货币 本课总结学案(人教版必修1)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级高一

上传人百变虾

更新时间2014-11-25 22:33:31

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本课总结 一、全方位解读货币的职能 1.货币的基本职能的比较 价值尺度流通手段 含义货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能 原因货币本身是商品,有价值货币的本质是一般等价物,能够与其他一切商品相交换,充当商品交换的媒介 执行方式只需要观念上的货币必须是实实在在的货币 后果影响一切商品的价值都由货币来表现,商品的价值就表现为商品的价格商品交换由直接的物物交换变成以货币为媒介的商品交换,即商品流通 举例1件上衣标价200元小王花10元钱购买了一支钢笔 共性都随着货币的产生而产生;都是由货币的本质决定的;都是货币的基本职能

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《课堂设计》2014年高中政治配套学案:1.1 神奇的货币 本课总结学案(人教版必修1)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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