《河东教育》山西省运城市康杰中学地理人教版教案选修3-2 2旅游资源开发条件的评价

课时安排：1课时教学目标： 1．概括旅游资源的内涵和特性。 2．区别自然旅游资源与人文旅游资源。教学重难点：重点：旅游资源的内涵、分类、特性。难点：旅游资源的特性。教具准备：有关挂图、自制图表等。教学方法：启发式教学与讨论相结合。教学过程： 一、旅游资源的内涵 1．旅游资源的概念：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★