《河东教育》2014年山西省运城市康杰中学高二语文苏教版《唐诗宋词选修》教案 《将进酒》2

将进酒教学目标： 认知目标： （1） 理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。 （2）背诵全诗。 能力目标 ：体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。 情感目标： 了解相关的咏酒诗篇及酒文化。 教学重点： 探究诗歌的艺术手法。

《河东教育》2014年山西省运城市康杰中学高二语文苏教版《唐诗宋词选修》教案 《将进酒》2

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