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《河东教育》2014年山西省运城市康杰中学高一生物人教版必修1:教案2.2《生命活动的主要承担者——蛋白质》

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单元测试试题 

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使用学科生物

使用年级高三

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更新时间2014-11-07 22:12:19

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第一章第2节 细胞的多样性和统一性一、教材分析《细胞的多样性和统一性》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第1章第2节课的教学内容。在初中阶段,学生通常都是用光学显微镜的低倍镜来观察细胞,本节在此基础上,为学生提供不同的生物材料,让学生用高倍镜去观察、比较,可以增加对细胞多样性的感性认识,让学生从中理解细胞的多样性和统一性。教材通过原核细胞和真核细胞的介绍,使学生对细胞有了进一步的认识,真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,但它们有相似的细胞膜和细胞质,只是细胞核不同,这两类不同的细胞具有统一性。细胞学说建立过程的资料分析;再现了人类认识生命体统一于细胞的最初的一段科学史,是一则很

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《河东教育》2014年山西省运城市康杰中学高一生物人教版必修1:教案2.2《生命活动的主要承担者——蛋白质》

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