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《河东教育》2014年山西省运城中学高二历史人教版选修4备课学案参考新土耳其的缔造者凯末尔2

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单元测试试题 

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更新时间2014-11-08 15:56:37

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高二历史选修四人物 自学展示模式班级: 组别: 姓名: 组评: 第四单元 第3课 凯末尔《学习目标》了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。《重点难点》重点:凯末尔改革措施及评价。难点:凯末尔革命的过程和历史背景。《自主学习》一、独立之路 1、青少年时代的凯末尔: 1881年出生于萨洛尼卡→12岁考入军校→24岁陆军大学毕业→放逐派遣至 。 2、军事上崭露头角:指挥 战役获胜,被誉为“伊斯坦布尔 ”。 3、民族革命: ①背景:协约国妄图肢解土耳其,土耳其民族危机空前严重 ②经过:安卡拉召开大国民议会→领导击败希腊武装入侵→签订《 》。 4、土耳其共和国的成立:

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《河东教育》2014年山西省运城中学高二历史人教版选修4备课学案参考新土耳其的缔造者凯末尔2

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