《河东教育》山西省运城市康杰中学高一生物人教版必修1教案 1.1《从生物圈到细胞》

第一章第1节 从生物圈到细胞一、教材分析 而本模块教材没有没有传统教材的开篇绪论，只有科学家访谈，本章“走近细胞”的编排，除激发学生学习的兴趣，拉近与学生的距离之外，还有替代绪论的功能。本章第1节开头的问题探讨，就选择了非典型性肺炎这一学生都熟悉、社会关注的热点事例。尽管sars病毒不具有细胞结构，但sars病毒必须寄生在活细胞内才能生活和

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★