《原创》江苏省2014—2015学年高三数学（苏教版）一轮复习导
学案：第39课时 直线与圆的位置关系
一：学习目标
1．直线与圆位置关系的判定；
2．能够解决圆的切线，弦长等有关问题；
3．体会用代数方法处理几何问题.
二：课前预习
1．直线与圆的位置关系
(1) 直线与圆的位置关系有三种：___ __、 ___ __ 、__ __．
(2)直线与圆的位置关系的判定有两种方法：__ __．
①代数法：联立直线和圆的方程，根据方程组的个数，判定位置关系．
若有两组不同的实数解，即___ __，则相交；若有两组相同的实数解，即___ __，则相切；若无实数解，即___ __，则相离．
②几何法：由圆心到直线的距离 与半径 的大小来判断：当___ ___时，直线与圆相交． 当_____ _时，直线与圆相切； 当__ ____时，直线与圆相离．
2．过原点且与圆 相切的直线方程是 ，切线
