《河东教育》山西省运城中学高二历史人教版选修3教案 世界人民的反战和平运动

一、世界保卫和平大会二、《罗素──爱因斯坦宣言》三、20世纪六七十年代美国反战运动四、国际和平年重点：了解世界保卫和平大会、《罗素──爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实难点：战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义《教学方法》本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学方式，在教师积极引导下，同时配合质疑答疑、论从史出等方法，突出学生在教学过程中的主体地位，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。在教材的处理上，应注意点拨思路，启导分析，给学生留

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★