《河东教育》高中历史人民版必修3教案 《“人是万物的尺度”》2

人是万物的尺度 一、课标内容； 了解西方人文主义的起源，重点了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 二、教材分析： （一）：三维目标 1、知识与能力：了解人文主义起源的重要原因；了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。着重理解“人是万物的尺度”这一命题，提高辩证思考

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