《教材分析与导入设计》2015高二政治必修3新课教学过程（1）第4单元 第9课 第1框 走中国特色社会主义文化发展道路

第四单元 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 第一框 走中国特色社会主义文化发展道路 《新课推进》 （一）、中国先进文化的求索 ◇课堂探究：你能用“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”的道理，分析上述观点吗? ◇探究提示：一个民族的文化，总是在继承和弘扬自身传统中发展，在借鉴和吸纳一切人类优秀文明成果中丰富，在反思和推动不断发展变化的社会实践中更新的。在文化建设中，必须正确处理好继承、借鉴与发展的关系。

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