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《教材分析与导入设计》2015高二生物(人教)必修3素材:第4章 第3节 群落的结构

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高二

上传人百变虾

更新时间2014-12-02 14:32:45

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第三节 群落的结构 问题一、生物的种间关系——捕食关系曲线中的捕食者与被捕食者的判断 1.根据一般情况下的数量关系看起点。起点高,数量多的为被捕食者。捕食者与被捕食者分属于不同的营养级,不同的营养级所含的能量是不同的,能量一般与生物的个体数量呈正相关,所以从曲线上看,如果哪一条曲线所代表的生物个体数量多,那么它就是被捕食者,也就是处于低营养级的生物。 2.根据升降顺序,先升先降者为

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《教材分析与导入设计》2015高二生物(人教)必修3素材:第4章 第3节 群落的结构

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