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《教材分析与导入设计》2015高二生物(人教)必修3新课教学过程(1)第1章 第2节 内环境稳态的重要性

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高二

上传人百变虾

更新时间2014-12-02 18:32:57

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第2节 内环境稳态的重要性 《新课导入》 师:同学们好!在上一节课接近尾声的时候,老师布置了一个作业:按照课本上的要求完成“体温日变化规律”的调查。现在大家以前后4位同学为一个小组,汇总交流各自的体温调查的结果,并根据调查结果回答下面的问题: 多媒体显示问题: 1、不同家庭成员的体温完全一致吗?这说明了什么? 2、和其他同学交流调查结果,比较班级中同一性别同学的体

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《教材分析与导入设计》2015高二生物(人教)必修3新课教学过程(1)第1章 第2节 内环境稳态的重要性

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