《教材分析与导入设计》2015高二生物（人教）必修3新课教学过程（1）第4章 第3节 群落的结构

第3节 群落的结构 教学过程 〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答老师提示。 〖提示〗1.本讨论题关注池塘中的生物组成及其有序性，讨论池塘中的种群组成（群落结构），具体有多少个种群并不重要。可以从肉食性鱼、植食性鱼、浮游动物、浮游植物、微生物等方面举例。 2.本讨论题关注池塘中生物之间的相互关系。池塘中的肉食性鱼大量减少，一些小鱼等小型水生动物因天敌减少，数量会大量增加，池塘中浮游动物、浮游植物以及其他一些水生植物数量会大量减少。随时间推移，植食性鱼类等生物也因食物来源减少

《教材分析与导入设计》2015高二生物（人教）必修3新课教学过程（1）第4章 第3节 群落的结构

• 2019届高三人教版生物二轮大题优练（5） Word版含解析
• 2019届高三人教版生物二轮大题优练（4） Word版含解析
• 2019届高三人教版生物二轮大题优练（3） Word版含解析
• 2019届高三人教版生物二轮大题优练（2） Word版含解析
• 2019届高三人教版生物二轮大题优练（1） Word版含解析
• 【全国百强校】江西省吉安一中、九江一中、新余一中等八所重点中学2019届高三4月联考理科综合-生物试题（图片版） 含答案
• 浙江省杭州市第二中学2019届高三下学期3月仿真考试生物试题 扫描版含答案
• 《KS5U发布》浙江省稽阳联谊学校2019届高三下学期3月联考试卷 生物 Word版含答案
• 【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三下学期二调考试生物试题Word含解析
• 《KS5U发布》江西省宜春市上高二中2018-2019学年高二下学期第一次月考试题 生物 Word版含答案

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★