《名师课堂 备课包》2013-2014学年高一下学期地理人教版必修2教案 第3章第1节 农业的区位选择

本节教材分析《教学目标》一、知识与技能 1.理解农业区位的含义及其农业区位选择的因素 2.利用图表分析法让学生理解农业生产的布局、变化与区位因素的关系    3.通过分析澳大利亚混合农业的形成，培养学生的读图分析能力二、过程与方法 1.通过对两幅地理景观图的学习，让学生掌握地理的综合分析方法

《名师课堂 备课包》2013-2014学年高一下学期地理人教版必修2教案 第3章第1节 农业的区位选择

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★