云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中生物必修三教案 2.2通过激素调节

教学设计高中课程标准•生物必修3 2-2 第二章第二节通过激素的调节一、内容及其解析 1．内容：促胰岛素的发现过程，理解血糖平衡的调节，激素调节的实例。 2．解析：通过阅读科学史料，领悟科学家发现科学的方法和精神；构建血糖平衡的调节的模型；学会实际分析激素调节的作用，总结得出激素调节的特点。二、目标及其解析

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