《步步高》2015年高考语文（人教通用）二轮问题诊断与突破 第五章 学案14

文学类文本那样重在人物的性格、心理特征，而是重在传主的人格魅力、个性品质；这种题型以筛选整合为基础，但更需要概括，又不止概括，而是先概括后分析，即先概括出传主的人格、品质特点，后结合筛选出来的信息分析；其思维方法不同于信息筛选题的因理见事，化虚为实，而是因事见理，化实为虚。二轮复习就是要加深对上述题型的认识，强化题型训

《步步高》2015年高考语文（人教通用）二轮问题诊断与突破 第五章 学案14

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★