祖国统一的历史潮流《教学目标》目标内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 “一国两制” 构想的提出 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》；邓小平提出“一国两制”构想。 “一国两制”伟大构想的提出及其在香港、澳门的成功实践，对实现祖国统一和中华民族复兴的巨大历史意义。 阅读有关邓小平、撒切尔夫人谈判时的言论材料，“一国两制”构想的相关材料，培养学生从材料中提取有效信息，并进行综合分析的能力同时通过合作探究，深入了解中国收回港澳的原因，从中学会分享与合作。 观看有关香港回归祖国的纪录片，并请到过港澳地区旅游的同学展示照片，谈谈自己的亲身感受，加深对“一国两制”伟大成就的认识。 通过学习“一国两制”构想的提出及其实践，认识到实行“一国两制”是实现祖国统一的根本保障和惟一可行之路。
