《金识源》2014年秋高中生物同步学案：1.1 细胞生活的环境（新人教版必修3）

细胞生活的环境 学习目标 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 重点和难点 1.学习重点 （1）内环境的组成和理化性质。 （2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.学习难点 （1）内环境的理化性质。 （2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★