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《金识源》2014年秋高中生物同步学案:2.3 神经调节和体液调节的关系(新人教版必修3)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高二

上传人百变虾

更新时间2014-12-05 11:25:15

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神经调节与体液调节的关系 《学习目标》 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经调节与体液调节的协调关系。 《重 难 点》 1、理解神经调节与体液调节的协调。 2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。 《自主梳理》 一、体液调节 1、概念:_________等化学物质(除激素外,还有其他调节因子,如_______等),通过_______传送的方式对生命活动进行的调节。它的主要内容是________________。 2、存在方式:单细胞动物和低等的多细胞动物只有_____________,但是在人和高等动物体内,_______________和________________都是机体调节生命活动的重要方式。 3、神经调节的基本方式 ,是指在______ 的参与下,人和

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《金识源》2014年秋高中生物同步学案:2.3 神经调节和体液调节的关系(新人教版必修3)

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