一、教学目标 1、知识与能力：①记忆西汉时期四大经济区域的范围，重点分析
山东、山西成为经济重心的原因；掌握古代中原人口南迁和经济重心南移的过程及原因。 ②培养的基本能力：在老师的引导下，学会用其它学科的知识与方法来记忆历史事件，分析历史问题，解读历史现象的本质原因 ，达到学科之间的相互交融。培养学生的看图能力和阅读分析史料的能力。 2、过程与方法：①通过现在行政区图与古代四大经济区域图的比较，让学生正确理解古代的山东、山西的地理概念。通过丰富的图表、图片、融合其它学科史料知识，让学生自提取历史信息掌握历史知识。
