2.5 等比数列的前n项和第一课时教材分析一 教材分析 三维目标一、知识与技能 1.了解现实生活中存在着大量的等比数列求和的计算问题； 2.探索并掌握等比数列前n项和公式； 3.用方程的思想认识等比数列前n项和公式，利用公式知三求一； 4.体会公式推导过程中的分类讨论和转化化归的思想.二、过程与方法 1.采用观察、思考、类比、归纳、探究得出结论的方法进行教学； 2.发挥学生的主体作用，作好探究性活动.三、情感态度与价值观 1.通过生活中有趣的实例，鼓励学生积极思考，激发学生对知识的探究精神和严肃认真
