《教材分析与导入设计》2014年高中数学必修5（人教A版）第二章 《学案》2.4 等比数列

第二章 数列 2．4 等比数列（第1课时） 学习目标 1．掌握等比数列的定义，理解等比中项的概念； 2．掌握等比数列的通项公式及推导思路； 3．能根据等比数列的定义判断或证明一个数列为等比数列． 要点精讲 1．如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母 表示 ． 2．在数列 中，若对任意 ，有 ，则称数列 为等比数列；在数列 中，若对任意 ，有 ，则数列 为等比数列．

《教材分析与导入设计》2014年高中数学必修5（人教A版）第二章 《学案》2.4 等比数列

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