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《教材分析与导入设计》2014年高中数学必修5(人教A版)第三章 《新课教学过程2》3.1不等关系与不等式

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更新时间2014-12-08 20:25:22

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3.1不等关系与不等式(一) 一、讲授新课(一)用不等式表示不等关系 1.在现实生活中,存在着许许多多的不等关系,在数学中,我们用不等式来表示这样的不等关系. 引例1:限速40km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40km/h,写成不等式就是: 引例2:某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量应不少于2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%,写成不等式组就是——用不等式组来表示 2.文字语言与数学符号之间的转换. 文字语言 数学符号 文字语言 数学符号大于 > 至多 ≤ 小于 < 至少 ≥ 大于等于 ≥ 不少于 ≥ 小于等于 ≤ 不多于 ≤

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《教材分析与导入设计》2014年高中数学必修5(人教A版)第三章 《新课教学过程2》3.1不等关系与不等式

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