安徽省和县第二中学高三语文复习教案：锦瑟

［教学目标］

1、  理解诗歌写意的几种常用方法；

2、  理解内部结构；

3、  理解李商隐诗歌的多种解法。

［教学重点］

掌握诗歌的基本的鉴赏方法：品味诗歌的形象。

［教学难点］

对本诗内部结构和思路的理解。

［教学方法］

译写法，点读法。

［教学时数］一课时。

［教学过程］

一、导入：近人梁启超读李商隐，值得我等深刻体会。他说：“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得它美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！ src="/article/article/20140212150739001.gif" width=2 height=1>神秘性的。”(《饮冰室文集·中国韵文内所表现的情感》)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★