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2013-2014学年高一历史人教版必修二新导学案 第9课《近代中国经济结构的变动》

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

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使用年级高一

上传人百变虾

更新时间2014-02-08 18:12:51

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第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义经济的曲折发展第9课 近代中国经济结构的变动导学案 《学习目标》 1、知识与能力:(1)鸦片战争前,中国封建社会自身孕育着资本主义萌芽,但自然经济仍占统治地位,鸦片战争后,中国自然经济逐渐解体。要求学生掌握自然经济解体的原因。(2)洋务派的代表人物;在“自强”和“求富”旗帜下,洋务派兴办的军事工业、民用工业;筹划海防和创建的新式学堂。要求学生掌握洋务运动发起的根本目的;洋务企业性质;洋务运动破产的原因及评价和影响。(3)19 世纪六七十年代在东南沿海创办的中国近代民族企业。要求学生掌握民族资本主义产生和兴起的原因、影响和特点。 2、过程与方法:(1)学生阅读教材,指导学生分析、讨论图文资料,设置情景模式,再现情景。(2)用图文资料,创设情境,采用阶级分析法分析洋务运动。(3)设置问题,课堂讨论,开展辩论。 3、情感态度与价值观:(1)列强入侵打断了中华民族历史发展的进程,破坏了传统经济结构,给中国人民带来了深重的灾难,但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。(2)洋务运动的根本目的是维护清朝的统治,但它客观上推动了中国社会经济的发展,在一定程度上抵制了西方列强的侵略,是中国大规模近代化的开端。(3)近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展,为中国人学习西方,振兴中国提供了物质基础。

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高一历史人教版必修二新导学案 第9课《近代中国经济结构的变动》

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