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2014届高三地理(新课标)二轮复习简易通解题策略:原因分析类

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使用学科地理

使用年级高三

上传人百变虾

更新时间2014-03-05 17:05:47

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基本信息  

地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程,因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上,常常以区域图为信息的载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,通常的设问形式有“试分析××地理现象的自然或社会原因”“分析××地理事物的成因”等。在分析该类试题时,要注意把握两点: 1.要清楚重要地理要素的组成因子,并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。 2.明确分析的原因内容:地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析;人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。3.读京沪高速铁路路线示意图和材料,回答下列问题。 京沪铁路长度仅为全国铁路营运里程的2%,却承担着全国102%的铁路客运量和72%的货物周转量,其运输密度是全国平均水平的4倍,但目前运能缺口仍很大,严重制约了沿线经济的发展。2010年11月15日京沪高铁全

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

2014届高三地理(新课标)二轮复习简易通解题策略:原因分析类

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