江苏省睢宁县菁华中学高中英语“四步教学法”教案：M3 Unit3 Back to the past Project(2) （牛津译林版必修3）

教学程序设计

环节一   明标自学

过程设计

二次备课

step1 showing the leaching aims

teaching objectives:

1. enable the students to master the main language points freely.

2. enable the students to apply the language points into practical exercises.

3. enable the students to understand the article better.

step 2 self-study

refer to the english book and find out the following useful expressions.

1. 发生
2. 做某事的最佳方式
3. 在…中扮演关键角色
4. 宣布发现一尊小型塑像
5. 无疑，确实
6. 起义，反抗
7. 带领某人做某事
8. 取回、夺回
9. 阻碍某人

10. 长驱直入印度

11阻止某人做某事

12. 控制

13. 对无休止的战争变得厌倦

14. 拒绝再往前走

15. 在…前面，先于

16. 发烧病倒

17. 由于，作为…的结果

18. 古文物